第二章第一堂课：沉默的代价（3 / 4）

饶恕。」

「饶恕。」

「第七个词语:献祭。」

陈默的瞳孔微微收缩。献祭——这个词带有强烈的宗教与仪式意味。它暗示着什麽?有人必须成为祭品?还是说,整个游戏本身就是某种献祭仪式?

「献祭。」

教室里的温度似乎在下降。陈默能看到自己呼出的气息在空气中形成白雾。不只是他,其他人也开始瑟瑟发抖,但没人敢发出声音。

「第八个词语:谎言。」

「谎言。」

内容未完，下一页继续阅读陈默飞快地写下这个词。谎言——在生存游戏中,谎言是最常用也最致命的武器。这个词是在警告,还是在鼓励?

「第九个词语:审判。」

审判。

陈默的心跳加速。九个词快要说完了,而「审判」这个词带有终结的意味。每一次考核,每一次淘汰,不都是一场审判吗?

「审判。」

「第十个词语——」

教师停顿了很久,久到让人怀疑它是不是故意的。整个教室陷入Si一般的寂静,只有彼此压抑的呼x1声和心跳声在空气中交织。

陈默握紧铅笔,手心已经沁出汗水。

「幸存。」

内容未完，下一页继续阅读这个词说出口的瞬间,所有的恐惧、绝望、挣扎都被浓缩进这两个字里。幸存——不是胜利,不是成功,只是幸存。它承认了这个游戏的残酷本质:你只能期待侥幸地活下来,而不是真正地战胜什麽。

「幸存。」

陈默写下最後一个词,放下铅笔。他扫了一眼自己的答卷:十个词,笔迹工整,没有任何错误。作为一个推理作家,他对文字的敏感度远超常人,这种程度的听写对他来说没有难度。

但其他人呢?

他用余光观察周围。退休教师看起来很镇定,律师也是。护士nV孩似乎写完了,但表情紧张。大学生男孩握着笔的手在发抖,纸上有涂改的痕迹。

建筑工人的状况最糟糕。他的纸上只有寥寥几个字,而且笔划歪歪扭扭,明显是识字量不足的表现。他的额头上汗水滚滚而下,眼神里充满绝望。

「时间到。」

教师突然开口,声音毫无预兆地响起,吓得几个人手一抖。

「放下笔。」

内容未完，下一页继续阅读所有人僵y地放下手中的铅笔。