第二十九章-教学（2 / 3）

是我写了好多遍，还是不会。」他的小手紧握着铅笔，指节都泛白了，「其他小朋友都会写了，只有我不会。他们说我笨。」

阿沈一时不知该如何安慰，「你已经很努力了。我先去卸妆，等下带你去吃r0U丸汤，好吗？」

内容未完，下一页继续阅读 小清倔强地摇头，继续低头写字，但眼泪已经在眼眶中打转。

阿沈有些慌了，他转身走向化妆台，开始卸妆。油彩融化在卸妆油中，露出那张疲惫而忧心的真容。他时不时回头看一眼小清，不知该如何帮助这个在舞台上如鱼得水，在学习上却举步维艰的孩子。

就在这时，出乎意料的事情发生了。一直沉默的阿光忽然走到小清身边，拉了张椅子坐下。

「你这样写不对。」阿光的声音依然冷淡，但语气中却多了一分耐心。他拿起铅笔，在纸上写下一个「清」字，然後让小清看。

「清，」阿光说，「青字头，三点水，月字旁，夕下头。」

小清眨了眨眼，困惑地看着他。

「用身T记住，」阿光站起来，「像跳舞一样。」

他做了个奇怪的动作，双手先在头顶画了一道弧线，然後在身T左侧做了三个点的手势，接着右手在x前画了一个月牙形，最後双手交叉成「夕」的形状。

「跟我做，」阿光示意小清站起来，「青字头。」

小清模仿着阿光的动作，双手在头顶画弧。

「三点水。」

内容未完，下一页继续阅读 小清在左侧做了三个点。

「月字旁。」

小清右手在x前画月牙。

「夕下头。」

小清双手交叉。

他们重复了几次，小清逐渐熟练起来，动作变得流畅。

「现在，」阿光递给小清铅笔，「把这个动作变成字。」

小清深x1一口气，低头看着纸，然後开始写。笔尖在纸上移动，不再像之前那样犹豫不决。当他写完最後一笔，抬起头时，脸上露出惊讶的表情。

「我...我写出来了！」小清惊呼道。

阿沈从卸妆镜前转过头，惊讶地看着纸上那个工整的「清」字。虽然还不算漂亮，但已经清晰可辨，b之前的乱线条好太多了。

「再试一次，」阿光平静地说，「这次更慢一些，感受每一笔的力量。」

内容未完，下一页继续阅读 小清点点头，再次提笔。这一次，他写得更加认真，更加专注。笔画间的连接更加自然，整个字的结构也更加协调