第133章（2 / 4）

。

秦震让小崽子扶住床头站着，自己后退两步，对吞吞拍手：“来儿子，来爸爸这里。”

吞吞已经吃饱了，小嘴不再咬拳头，一只手扶床头，另一只手伸直向秦震，抓着空气：“爸爸。”

“哎，爸爸在这里，来爸爸这里，不要怕，爸爸不会让你摔倒，爸爸会扶住你。”

吞吞不像一些早熟的孩子，动脑子时大眼睛会跟着转动，那对又大又黑的瞳仁只是定定看着他，几秒钟后慢慢眨了眨眼。

扶床的手松开了，小短腿嗒嗒嗒动起来，踉跄着扑向秦震。

果然，中途身体一偏，大脑袋往床铺扎去。

秦震抄手就捞住了他。

“你看，爸爸说不会摔就不会摔，爸爸扶住你了，是不？”

“嘁！”小崽子笑着往他怀里钻，“爸爸。”

这是一项训练，目的在于建立信任感，最早开始于矿业公司的运输舰。

来n7721的路途长而枯燥，秦震便想让吞吞循序渐进地学会走路，却突然发现，小崽子死活都不肯走。

他琢磨了很久才想起来一个细节：第一次让吞吞走向自己时，自己说过摔倒前会扶住小崽子，但没有做到。

小孩子不会说话，不代表完全无法理解大人的话。何况吞吞不是普通孩子，拥有战兽属性的他，无形中应该能接收到“主人”的意思。

所以秦震耗费许多功夫，一遍遍重复“别怕摔”“爸爸会扶住你”“爸爸说到做到”。

车轱辘话说了得有成百上千次，吞吞终于肯动了。

一开始还犹犹豫豫，小短腿抬起后始终不敢迈步，到后来，只要秦震拿出同样的话术，小崽子就迫不及待奔过来。

每一次都会摔，每一次都会被捞住，每一次都笑哈哈往父亲怀里钻，仿佛把学走路当成了游戏。

与此同时，秦震在星网学习了很多经验教程，如何与孩子沟通。

最后一次和葛老师通话后，他把现金贩子给的通讯器也扔了，生活站宿舍里配备一台娱乐屏，供员工放松消遣，也可以用来上网。

从育儿经验得知，婴儿学习走路要克服两个障碍，一是身体机能足够支持行走动作，二是心理上摆脱已经建立的爬行习惯。

吞吞跳过爬行阶段直接走路，自然难上加难，因为“移动”也是需要适应的。

能不能学会走路不重要，重要的是秦震从这个过程里摸索到三个规律。

吞吞能听懂他的话，只要重复的次数够多。

想让吞吞“听话”，需要建立足够的信任感。